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[栏目:英语论文 更新:2016-9-27 8:18:24]  ● 浅谈小学生英语学习兴趣的培养
      摘要:本文在阐述了学习兴趣在小学生英语学习中的重要性,着重论述了培养小学生英语学习兴趣的两条途径
[栏目:英语论文 更新:2016-7-11 15:50:32]  ● 初中生如何在暑期学好英语
          其实每一个英语爱好者学习英语需要一个长期的过程的
[栏目:英语论文 更新:2016-6-22 16:50:49]  ● 浅谈英语教学中如何抓好后进生的转化工作
      在当今的教学实践中,每个老师都会遇到怎么对待后进生的问题。众所周知,每个年级优秀学生的比例不足2
[栏目:英语论文 更新:2016-6-22 16:49:57]  ● 提高复习课效率,切实“减负”
       随着中学英语教学改革的进一步深入,由应试教育向素质教育转变的过程中,减轻学生过重的学
[栏目:英语论文 更新:2016-6-22 16:49:33]  ● 初中英语写作教学的几点看法
      几年的初中英语教学下来,留给我无穷的思考与困惑:不管在什么样的测试中,只要谈到英语写作,很多学生
[栏目:英语论文 更新:2016-5-19 15:42:24]  ● 临沂市小学英语教学策略
      按照目前小学英语的常规教学内容(Designed on  Mate
[栏目:英语论文 更新:2016-5-19 15:41:27]  ● 浅谈农村小学英语教学现状与对策
      <摘要> 如今虽然绝大部分农村小学都已开设了英语课程,但是受多重因素的影响
[栏目:英语论文 更新:2016-5-19 15:41:00]  ● 浅议现代信息技术在小学英语课堂教学中的运用
      【摘要】英语是一种交际工具,英语教学的最终目的是培养和发展学生使用这种交际工具的能力。本文从以下
[栏目:英语论文 更新:2016-5-17 21:29:11]  ● 浅谈小学英语情感领域的教学
      摘要:小学英语课程标准中提到保持积极的学习态度是英语学习成功的关键。课堂教学过程中,只有让学生始
[栏目:英语论文 更新:2016-5-17 21:26:00]  ● 浅谈小学英语学困生转化对策
      让“花儿”在爱中绽放  -----浅谈小学英语学困生转化对策 【摘要】在小学英语教学中
[栏目:英语论文 更新:2016-5-17 21:23:24]  ● 抓好阅读指导,促进小学英语的有效教学
      [摘要]阅读是学生获取信息的一种重要途径,英语阅读是学生英语学习的核心。阅读不仅能开阔学生的视野
[栏目:英语论文 更新:2016-5-17 21:22:18]  ● 高效课堂,从词汇教学抓起
      【摘要】:词汇是语言(语音,语法,词汇)三要素之一,它是语音的基本“建筑材料”,也是语言表达的重
[栏目:英语论文 更新:2016-5-17 21:20:40]  ● 提高小学英语课堂教学有效性的几点做法
      【摘要】近年来,随着课程改革的开展,高效教学不但是一种理念,更是一种价值追求,构建高效课堂已经日
[栏目:英语论文 更新:2016-5-17 21:08:04]  ● 浅谈现代信息技术与小学英语教学的有机整合
      摘要:以信息技术为核心的现代科学技术为我们提供了前所未有的机会和极大的发展潜力,信息技术迅猛地影
[栏目:英语论文 更新:2016-5-12 9:27:40]  ● 英语教学中有效开展合作学习的探索
      合作学习在英语教学中无疑是一种很好的教学策略,但如何使合作学习真正促进学生的语言能力,使学生互帮
[栏目:英语论文 更新:2016-5-9 16:48:16]  ● 利用Internet创新英语教学的尝试与思考
      在信息时代,现代技术的一个重要体现——Internet所具有的潜力和影响已被用来和五百年前出现的
[栏目:英语论文 更新:2016-5-9 16:47:16]  ● 初中英语课堂学生不配合现象的分析
      摘要]:目前英语教育受到高度重视,如何提高英语教学的效率,营造良好的英语学习的课堂氛围,可谓百花
[栏目:英语论文 更新:2016-4-27 17:32:25]  ● “优化教学模式,构建高效课堂”教改工作实施方案
      一、指导思想 以新课程理论为指导,以实现学校内涵提高、科学发展为宗旨,以深化课程改革、推进素质教
[栏目:英语论文 更新:2016-4-27 17:30:53]  ● 英语口语的重要性
      摘要: 口语是英语听、说、读、写能力中的重要一环,它不仅能促进听力的发展,还能提高阅读
[栏目:英语论文 更新:2016-4-27 17:29:49]  ● 初中学生英语预习习惯的培养
      “凡事预则立,不预则废” ,正如工人造房要准备材料,农民农耕要准备工具,教师上课要备课
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