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[栏目:信息技术论文 更新:2016-3-28 16:17:07]  ● 如何构建高效的信息技术课堂
      摘 要:新课程需要高效课堂,构建信息技术高效课堂是教育所向,是提升学生操作、实践、创新
[栏目:信息技术论文 更新:2015-9-2 9:03:37]  ● 如何做好一名称职的农村小学信息技术教师
      作为一名农村小学信息技术教师,在工作中,有很多与城市教师不同的地方:农村小学经济条件差,没有条件
[栏目:信息技术论文 更新:2015-9-2 9:02:32]  ● 信息技术课堂导入
      学生爱上信息技术课,但这种爱好往往表现在爱玩游戏,或者上网聊天、看Flash动画。而对一些基本的
[栏目:信息技术论文 更新:2015-9-2 9:00:06]  ● 浅析小学信息技术游戏教学
      当前小学信息技术教材特色是“以项目为引导、以任务为驱动”,用“任务驱动”调动学生的学习积极性,让
[栏目:信息技术论文 更新:2015-8-20 10:06:12]  ● 提高课堂效益  打造有效课堂
      开学近一月了,通过各种形式听课近30节,随着听课的不断深入,一种认识越来越清晰的出现在我的脑海之
[栏目:信息技术论文 更新:2015-8-20 10:05:08]  ● 小学信息技术课如何提升学生信息素养
       [摘要]当今,信息技术教育成为信息化社会发展的迫切需要,也相应成为了基础教育中的一个
[栏目:信息技术论文 更新:2015-8-20 9:59:59]  ● 如何提高信息技术课的教学质量
      小学信息技术学科不同于其他的学科,学生学到的知识在课后很难进行练习也很难进行考察,所以对课堂教学
[栏目:信息技术论文 更新:2015-8-20 9:22:36]  ● 浅谈小学信息技术课堂教学
      平时上课时,总能听到教者引导学生“今天我们来学习……”,“让我们一起来研究、讨论……”等诸如此类
[栏目:信息技术论文 更新:2015-7-30 16:10:02]  ● 浅谈多媒体课件素材的准备
          多媒体课件的开发离不开素材的准备,素材是课件的基
[栏目:信息技术论文 更新:2015-7-30 15:13:51]  ● 信息技术教学的语言艺术
      信息技术课,旁人看来总是冷硬无趣的一门学科,而我走上信息技术的讲台这几年,却深深感到,这门学科同
[栏目:信息技术论文 更新:2015-7-22 16:45:36]  ● 信息技巧与学科课程整合的误区
        大多数老师认为发展是稳步前进的,上完一个台阶之后再上一个台阶, 
[栏目:信息技术论文 更新:2015-7-20 15:48:49]  ● 在信息技术学科中培养学生主动学习的习惯
      摘要:培养学生主动学习信息技术的习惯,是信息技术学科教学中重要的一个环节。由于小学生的年龄特点,
[栏目:信息技术论文 更新:2015-5-27 10:02:26]  ● 信息技术课程情感态度价值观培养
      感之于人的重要性已经成为共识,而且情感态度价值观在课程改革中被旗帜鲜明地列为教学目标体系中的一个
[栏目:信息技术论文 更新:2015-5-27 10:01:45]  ● 信息技术教学中注重培养学生的人文精神
        (一)依托教材,创设情境   教材是课堂教学的载体,
[栏目:信息技术论文 更新:2015-2-21 12:56:37]  ● 学生校本课程的学习模式的初探——浅谈学生主动探究学
      在实施“科教兴国”战略方针下,随着二期课改的不断深入,不仅要求各级学校要在继续保持稳定的前提下,
[栏目:信息技术论文 更新:2015-2-21 12:55:46]  ● 让学生在网页中“动”起来
      一、选择正确的学习方法 学生喜欢在网上聊天,喜欢在第九城市中虚拟人生,喜欢通过网络掌握更多的信息
[栏目:信息技术论文 更新:2014-11-15 21:08:06]  ● 谈信息技术如何为新课程下的校本教研提供支撑
      一、搭建信息资源平台,为校本教研预备阶段提供最佳途径 校本教研的预备阶段就是进行信息的搜集。新课
[栏目:信息技术论文 更新:2014-11-13 20:53:44]  ● 构建分层次教学的初中信息技术高效课堂
      中学生的信息技术基础知识结构的差异以及个性的不同,给信息技术教学目标的实施带来了很多的问题和困难
[栏目:信息技术论文 更新:2014-9-26 12:11:14]  ● 如何培养学生良好的学习习惯
      俗话说:“行为培养习惯,习惯养成性格,性格决定命运。”这就是说:我们的思想每天在影响着我们的行动
[栏目:信息技术论文 更新:2014-8-15 14:26:35]  ● 对解决农村小学生心理健康问题的看法
      农村小学生心理健康问题存在的原因是多方面,有家庭因素,也有学校因素,有社会因素,也有学生自身的因
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