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常规管理是学校的生命线

常规管理是学校的生命线

作者:佚名     来源:本站原创     更新:2015-3-18 11:40:40     阅读:
薛维柱 
中心校组织联小负责人及部分教师先后到和庄联小、大岱联小参观学习,说实话,感触颇深。和庄的学生自主学习太好了,现在学校缺少的就是琅琅的读书声,歌声、口号声,没有这些声音,学校就没有一点生机感。特别是和庄联小的老师的敬业精神太值得我们学习了。大岱联小的路队太有特色了,从路队就能体现出学校的领导、老师的责任有多么强,管理多么到位。
下峪联小在老师们的共同努力下,各方面也有了一些起色。
一、外部管理
每到一所学校,学校的外部管理是评判该校优差的第一印象,因此要在学校外部管理上下功夫。学校的环境卫生大家都知道是一件头疼的事,学生乱丢垃圾的行为很难根除。我校老师们经常在一起探讨抓好卫生的好方法,大家一致认为要想抓好卫生必须从源头上抓起,那就是教育学生讲卫生,让他养成不乱扔垃圾的好习惯。教育学生产生垃圾不要紧,关键是怎样处理垃圾,教育学生讲卫生是文明行为。我们先后开展了《讲卫生从我做起》、《让垃圾回家》、《想一想,对照一下,应该怎样做好》等比赛活动,及时总结,及时表扬,关键是把工作落到实处,不管什么工作只布置,不检查没有好的效益。学生意识到乱扔垃圾是不好的,慢慢的学生养成了讲卫生的好习惯。
二、班级管理
谈到班级管理,其实大家都有好多好的经验,好的管理方法值得我们去学习。我校采取的是层层管理法:那就是学校抓班主任和任课老师,班主任及任课教师抓班干部,班干部抓小组长,小组长抓小组成员,这样权力下放,抓得既全面又省力还到位。学校成立班级管理领导小组,主要负责班级各项工作的检查与指导及评比,做到及时检查,及时总结,及时调整管理方法,及时表扬与批评。
我们注重大课间活动,抓住大课间活动之契机,作为展示我校管理的窗口。要让学生按时上好课间操(跑步、喊口号、做操、退场),自始至终要让学生以饱满的精神上好课间操,要喊出我们的口号,要让周围的群众听到我们的口号,从中了解我们的管理。
三、安全管理
安全重于泰山,要抓住安全管理不放松。从安全知识教育到各项安全演练,要步步到位,千万不要流于形式。我们利用下午放学站队之机,根据季节不同进行相应的安全教育,让学生时时绷紧安全这根弦。
四、听评课
开展听评课活动,提高教学水平。多年的教学经验告诉我们,闭门造车是没有好结果的。经常地听评课,取别人之长补己之短,互相学习,互相进步。我们这里随时可以走进教室听任何人的课,不告诉讲课教师,不做提前准备,这样做的目的是想看一看讲课教师的真实水平。
五、体育家庭作业
现在的孩子个个都是小皇帝,别看个个长得胖乎乎的,但是身体素质却不好。关键是缺乏必要的锻炼,家长又不舍得让其孩子锻炼。学校有责任也有必要要求学生加强体育锻炼,除了在学校的体育课之外,还要部署家庭体育作业,这样家长也没的说,通过一段时间的锻炼家长发现自己的孩子身体强壮了不少,饭也吃得多了还不挑食了,家长认可了,我们可以说是一举两得,既锻炼了学生的身体又宣传了我们的此文转自斐.斐课件.园 FFKJ.Net学校。所以,要好好的开展家庭体育作业。开展家庭体育作业要有计划、有步骤,循序渐进,针对学生的年龄段部署相应的体育锻炼项目,这样有利于孩子的身心健康。
六、量化公开
我们制定了《下峪联小教师量化管理细则》,管理细则明确的规定了教师的量化加分理由,做到量化透明化管理,每周一公布量化结果,做到人人明白自己的量化分。以量化为抓手来调动教师的劳动积极性。  
干一行爱一行,既选择了教育就安下心来,全心心的投入进去,就没有干不好的事。总的说下峪联小的教师是爱岗敬业的,是有强烈的职业责任心的,是一个团结的集体,很有战斗力的集体。

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