新目标七年级英语下学期Where’s the post office? 教案

ture of our school and to introduce it
 Draw the picture
   
　　3
 Move around the room and give support as needed
 Discuss in groups and finish the picture
   
　　4
 Ask Ss to show their works and talk about it
 Introduce their works
   
　　                             Task IV pair work: talk about the pictures    
 
　　Aim 
 　　Use ‘where’ question, and know how to answer it.
 
　　1
 Target language: where is the bank?
 Learn the sentences
   
　　2
 Ask Ss to talk about the pictures
 Pair work to talk about the places
 Ss’ pictures or the picture in 1a
 
　　3
 Move around the room and give support as needed
 Discuss in pairs and 
   
　　4
 Ask Ss to show their works and perform it
 Show the conversation with the picture
   
　　Homework 
 Draw a picture of your neighborhood and write a short passage to introduce it 
评价
本单元的主题是方位，地点名词是学生单词突破的重点，与学生的生活相结合，扩充一些词汇，明确的表述各个建筑所处的位置。围绕这几点设置了四个活动，利用多媒体素材，以任务型的教学模式来完成整个教学。其中图片的展示能给学生更立体的感受，更加明确空间位置关系。运用画图的辅助形式，激发学生的兴趣，能够达到更好的效果

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