新目标七年级英语下学期Where’s the post office? 教案

学习目标
1、掌握表示地点的词汇；
　　2、掌握where 引导的特殊疑问句；
　　3、能够简单地描述地点方位；
　　4、能够画出简单的示意图。
 
过程
　Steps
 　　Teacher’s activity
 Students’ activity
 Preparation 
 
Brain storm
 Look at some pictures and know the words of these places
 Look and read and learn
 　　Ppt.
 
　　                       Task I pair work: Is there ….
 
　　Aim 
 Use ‘there be’ sentences, familiar with the new words
 
　　1
 Read and match the new words in 1a
 Read and finish the work
 　　Picture
 
　　2
 Show the target language:
Is there a bank near here?
 Look at the sentence and the answer
   
　　3
 Ask Ss to talk about the places in the picture
 Pair work to talk about the places and streets
 Pair work 
　　4
 Move around the room and give support as needed
 Talk to each other
   
　　5
 Ask pairs of students to show their works
 Pairs of Ss show their works
 Check out the conversations 
 
　　                      Task II Listening comprehensions 
 
　　Aim 
 　　Familiar with the prepositions in the sentences
 
　　1
 Look at the picture in 2a and explain the prepositions
 　　Look and learn
 Write on the blackboard
 
　　2
 Listen to the tape for two times 
 Fill in the blanks and know the meaning
 Recorder
 
　　3
 Move around the room and give support as needed
 Write down the answer
   
　　4
 Check the answer and point out the mistakes
 Check the answers
   
　　                             Task III group work: our school
 
　　Aim 
 Use the target language and familiar with our school and places
 
　　1
 Teach some more words to the Ss and read 
 Learn the new words
 Pictures 
 
　　2
 Ask Ss to draw a pic

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