春风化雨润心田——教师的爱与责任

    十几年前，我带着自己的理想、梦想、幻想，踏上了自己的人生历程。然而，我知道，我的理想在天，我却折断了翅膀；我的梦想在云，我却迷失了方向；我的幻想在神秘的太空，我却少了勇气和力量。于是，我将自己的理想、梦想和幻想留给了我的希望——我的学生。我相信，我一定会给他们插上强劲的翅膀，找准方向，给他们足够的勇气和力量，去实现他们和我一样的理想和梦想。
　　苏联教育家苏霍姆林斯基说：“教师应该热爱学生，把自己的整个心灵献给学生。”人民的好教师吴铃说，我没有理由挑选学生，只要坐进我的教室就是我的孩子，我就要对他的人生负责。我参加工作的初始，伟人和名人就告诉我了应该如何面对自己的学生，给他们应该是什么。
一、 爱心浇灌，倾心事业。
    　爱是教育的基础，没有爱就没有教育，这是古今中外教育家所形成的共识。而且，许许多多在平凡的岗位上默默无闻，辛勤耕耘的人民教师用自己的心血和汗水谱写了一曲曲爱的颂歌。
　　每当我看到一位位人民教师流下的血和泪时，我也曾感言，我没有流过血，也没有流过泪，我能拿什么向他们看齐呢？我说我拥有的也是爱心，也是真情！
    　人们常说，学生是一块未经雕琢的璞玉，遇上技艺精湛的雕刻师就会成器成宝。哪一位老师不想让自己的学生成名成家，但只有那些用心去雕琢的人才可能领会到其中的乐趣，也只有那些用情去雕琢的人才能得到人们的认可，学生的爱戴。我从踏上讲台的那一刻起，就深深地明白教育的伟大意义和自己新肩负的崇高历史使命，常常告诫自己说：“教师的每一点疏漏都会带来学生一生的知识或人格缺失”。为力求自己在工作中不出现任何差错，我努力加强政治思想和业务理论学习，并自修了本科学历，全方位提升自己的综合素养。记得班上有一位体格健壮，思维活跃而又不喜欢约束的学生，迷恋网吧。虽然学校三令五审不准进“三厅一吧”可他仍然一次又一次的彻夜不归。我寻找过，教育过，愤怒过，失望过，甚至放弃过，可他并没有感觉怎么样。后来，扎根山区，酷爱教育的郑琦老师的先进事迹让我忽然明白了许多。我开始一次次地找他谈心，他当面表示改正，可一转脸，又进网吧了。有一次晚自习，我发现他又没来，我推测他准又去了网吧，于是我便在镇上网吧最集中的地方一个一个挨着去找！找到夜里十点多的时候，终于在一个不起眼的网吧中找到了打游戏正入迷的他！过了仅仅两个星期，他又开始逃课了。于是我又开始一家网吧接一家网吧地去找他。他的父母对我说：“冯老师，你别在他身上费心了。对他，我们都没信心了。”学生也劝我说：“冯老师，算了吧。都这么大了，应该什么都知道的。你已经尽心了。”我却说：“不，既然你们的父母把你们交给了学校，既然学校把你们交给了我，把你们带好就是我义不容辞的责任！”在我的感化下，这位学生终于稳下心来，我给他选择能发挥他特长的体育专业，不想，他果真找到兴趣和刻苦，在经历了一翻拼搏之后，最终也考入了河南大学。今年春节放假回来，约了几个学生一起来看我，说话时，他非常感慨地说：“冯老师，你用实际行动告诉了我们什么是责任心！我们知道以后该怎么做了，我们会让你因为我们而自豪。”
二、 以身作则，培养学生健全的人格。
    　言传身教，培养学生健全的人格。
    　我从接班的第一天起，我就告诫学生一句话“百善孝为先”，这是做人最基本的原则，也是人活在世上让别人看得起的最起码的资本我也告知自己老师是学生的榜样，有什么样的老师就可能有什么样的学生，特别是中学生，把老师的一举一动当成标准，是样板。所以我深知自己言行的影响力，在工作中严格遵守教师职业道德规范，敬业爱岗。同时注重学习，因为我深知这是个飞速发展的时代，知识在我们生活中天天更新，一天不学在知识上我们就可能有漏洞，就有可能给学生的知识不全面。在学习中，时时把握住时代的脉膊，用最新的理念，最新的知识武装自己。我班的一名女同学，由于特殊的家庭背景，我不能告知大家学生的名字，她本来是一位品学兼优的孩子，不幸的是孩子的父亲被捕入狱，母亲有远走他乡，丢下一个无知的孩子和年迈的老奶奶。来自生活的打击和压力一下子把孩子击垮了，她开始逃课、上网，甚至打架。我的头脑一下子瞢了：这是怎么了，难道是我没有尽心？我通过深入的了解，知道了这一情况，我及时的把孩子拉入自己的家庭。我想孩子应该有一个温暖的家。起初，孩子并不接受，反而故意逃避。我又对她重新诠释了“百善孝为先”的意义所在。我告诉她生活的担子既然落了下来，就要勇于承担，而且只有承担才是对奶奶、父母、家庭最大的汇报，才能让狱中的父亲得到宽慰。也许是我的语言和行为感动了她，她又一次崛起了。后来，我知道她考入了“959”工程中的一所大学。远在他乡的她给我捎来一句话“老师，你是我的最爱”。我真的很感动，但我没有回信，也许我不能在影响孩子，但我会默默地给孩子祝福，祝愿她能完善自己，汇报社会。
三、 爱心铺就成长路，春风化雨润心田。
    　

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