我用报纸设计了一堂体育课,教学内容是迎面接力跑,现向同行们简单介绍一下本课的教学过程:
在课的开始部分,为学生折叠一顶船形帽,在上课之前发给每个学生,学生头戴船形帽迅速整队,个个精神抖擞, 准备跑采用激情奔放、富有时代气息的“芭啦芭啦”舞,学生随着音乐节奏欢快的手舞足蹈。
在基本部分中,充分培养学生动手动脑的能力,让学生拆开船形帽卷成“接力棒”进行迎面接力跑,比一比谁的手最灵巧、制作得快而好。在组织教学接力跑过程中,教师让学生把手中的“接力棒”摆成跑道形让学生进行接力跑的练习。并利用手中的“接力棒”进行接力跑的游戏充分发挥学生的奔跑能力。
在放松活动中,让学生把报纸打开,手抓报纸随风起舞,使身心得到充分的放松。
本课学生上课积极性很高,教师基本达到了自己的教学要求,学生能很好的掌握迎面接力跑的动作要领。本课充分发挥了学生积极动手动脑的能力,充分体现了学生自主学习的能力,但唯一不足的地方是:教师对本课的组织还缺少严密性,队伍的调动不够积极。
《我用报纸上了一堂课》一文由斐斐课件园搜集整理,版权归作者所有,转载请注明出处!
标签(Cl_AD760_100)错误,请检查标签代码。


